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Approche de la psychanalyse freudienne et initiation à l’art-thérapie

Avec Florence Villars Martinho, psychanalyste et art-thérapeute

Prochaine session : du 6 au 9 juin 2025

Objectifs d’enseignement

Cette formation a pour objectif, à partir d’une introduction aux concepts fondamentaux de la psychanalyse et de l’art-thérapie, de présenter les principales découvertes et pratiques afin de montrer les perspectives qu’elles offrent aujourd’hui dans la prise en charge du mal-être et de la souffrance.

“Au départ, c’est la psychanalyse freudienne qui est invoquée pour fonder l’art-thérapie, notamment pour l’évaluation et l’interprétation diagnostique des œuvres produites, et par le biais du concept de projection. L’image créée sur la toile est ainsi considérée comme un “portrait” de la psyché ou l’expression symbolique d’un problème. Dans cette approche, l’art-thérapeute invite à une lecture psychodynamique du problème.”

Florence Villars Martinho, formatrice

Programme des 4 jours

Jour 1

Les origines philosophiques de la découverte de l’inconscient : Socrate, Epictète, Descartes, Leibniz, Marx, Von Hartman, Nietzsche…
Les découvertes de la psychanalyse : le champ clinique de l’inconscient
Sigmund Freud, le père de la psychanalyse
La fonction du rêve : matériel, travail et interprétation
La clinique du symptôme
L’au-delà du principe de plaisir
Pratique en art-thérapie : “Dessin du rêve”

Jour 2

Les différents types de névroses dans le champ de la psychanalyse
Le psychanalyste, l’écoute flottante
Les traumatismes infantiles à l’origines des névroses
Pratique en art-thérapie : “Vivre dans le cœur” et “Lettre à soi”

Jour 3

Les stades du développement chez l’enfant
Les évolutions de la psychanalyse : Klein, Winicott…
L’attachement
Pratique en art-thérapie : “Squiggle” et “Dessin de la Famille”

Jour 4

Le schéma corporel
Image inconsciente du corps
Le lieu du désir
Transfert et contre-transfert dans la cure analytique
Pratique en art-thérapie : “Filmographie personnelle” et “En-corps”

Modalités d’apprentissage

Enseignement en présentiel, dans une salle de cours adaptée pour les personnes à mobilier réduite.

Moyens pédagogiques et techniques :

Cours magistraux
Mises en situations et jeux de rôles
Utilisation de cas pratiques des participants, de modèles existants
Echanges collaboratifs pour présenter les expériences de chacun et partager les outils pertinents
Exercices pour adapter ou créer ses propres outils

Dispositif de suivi et d’évaluation :

QCM sur l’acquisition des notions essentielles

À qui s’adresse la formation ?

Aux professionnels de la relation d’aide, d’accompagnement, du milieu sanitaire, social, médico-social, scolaire, parascolaire (médical, paramédical, éducatif) et de l’enseignement supérieur, ou toute personne en reconversion professionnelle (dans ces mêmes domaines).

Pour les apprenants découvrant la psychothérapie, ce module leur permet d’assimiler une première approche psychothérapeutique intégrative. Pour les plus expérimentés, il permet de compléter des connaissances et techniques précédemment acquises.

Tarifs

Module à la carte : 600€ (150€ par jour de formation)